Home / Математика 1 класс Моро / Страница 28 Математика 1 класс Моро

Страница 28 Математика 1 класс Моро

Страница 28.

№ 1. Одни да один будет два.
Два без одного — это один.

№ 2. По картинкам можно составить пример: 1 + 1 = 2.

№ 3.
2 + 1 = 3.
Во дворе гуляли 2 котенка. Прибежал еще один котенок. Во дворе стало 3 котенка.

№ 4. Было 3 зайца. 2 зайца убежали. Остался один заяц.
3 — 2 = 1.

№ 5.
2 — 1 = 1
Два минус один равно один.
У зайчика было две морковки. Одну морковку он съел. У зайчика осталась одна морковка.
В этом уроке ребенок познакомится с несколькими арифметическими знаками: +(плюс); -(минус); =(равно). Плюс используется при сложении, минус — при отнимании, а равно используют чтобы сказать сколько в итоге чего-то получилось.
Так, используем для примера картинку с ежиками: к одному ежу добавили еще одного ежа, получилось два ежа. Кратко это записывается как «1+1=2», читается как «один плюс один равно двум». Такой же пример есть снизу с кроликами, но на этот раз с минусом: «3-2=1», читается как «три минус два равно одному».


Check Also

Страница 12 Математика 1 класс Моро

Нас просят определить кого больше, не считая тех и других. Мы видим что каждый мальчик держит за руку девочку, таким образом их поровну. И есть еще одна девочка которая идет с учительницей, таким образом девочек больше на одну чем мальчиков. Если взрослых тетенек приравнять к девочкам, то девочек больше на три чем мальчиков, но это уже не однозначный вопрос, как именно считать, и к математике отношения не имеет. Больших красных листьев меньше на один чем маленьких зеленых. Больших кубиков меньше чем маленьких на два. Синих кубиков меньше чем желтых на один. Чтобы треугольников стало поровну, нужно либо убрать один синий треугольник, или добавить один красный треугольник.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *