Home / Математика 1 класс Моро (page 5)

Математика 1 класс Моро

Страница 12 Математика 1 класс Моро

Нас просят определить кого больше, не считая тех и других. Мы видим что каждый мальчик держит за руку девочку, таким образом их поровну. И есть еще одна девочка которая идет с учительницей, таким образом девочек больше на одну чем мальчиков. Если взрослых тетенек приравнять к девочкам, то девочек больше на три чем мальчиков, но это уже не однозначный вопрос, как именно считать, и к математике отношения не имеет. Больших красных листьев меньше на один чем маленьких зеленых. Больших кубиков меньше чем маленьких на два. Синих кубиков меньше чем желтых на один. Чтобы треугольников стало поровну, нужно либо убрать один синий треугольник, или добавить один красный треугольник.

Подробнее

Страница 28 Математика 1 класс Моро

В этом уроке ребенок познакомится с несколькими арифметическими знаками: +(плюс); -(минус); =(равно). Плюс используется при сложении, минус - при отнимании, а равно используют чтобы сказать сколько в итоге чего-то получилось. Так, используем для примера картинку с ежиками: к одному ежу добавили еще одного ежа, получилось два ежа. Кратко это записывается как '1+1=2', читается как 'один плюс один равно двум'. Такой же пример есть снизу с кроликами, но на этот раз с минусом: '3-2=1', читается как 'три минус два равно одному'.

Подробнее

Страница 37 Математика 1 класс Моро

Нам опять предлагают сравнить уже изученные цифры, для помощи дана картинка. 1 больше, чем 2; 2 больше, чем 3; 3 больше, чем 4, 4 больше, чем 5; 2 больше, чем 4. Дальше нам предлагают решить уравнения и пояснить их с помощью рисунка. 1+1=2; 3+1=4; 4+1=5; 3-2=1. Поясним это сравнив числа с грибами: 'один гриб да еще один гриб - и получается два гриба'. Так же можно сделать с другими уравнениями, попробуйте сами. В игре с домино снизу к карточке с бабочкой надо приложить уравнение 5-4 - на каждой картинке нарисовано какое-то количество предметов или животных и к этому количеству надо приставить соответствующее уравнение.

Подробнее

Страница 59 Математика 1 класс Моро

К картинке слева надо приписать уравнение 5+1=6, а к картинке справа - 8-1=7. Назовем каждый многоугольник. У некоторых из них есть еще название кроме того, где есть только количество углов, сегодня узнаем и их. 1 - это четырехугольник, называется прямоугольник. 2 - четырехугольник, называется ромб. 3 - семиугольник. 4 - пятиугольник. 5 - треугольник. 6 - прямоугольный треугольник. 7 - четырехугольник, называется трапеция. 8 - шестиугольник. Справа есть цифры, которые предлагают поставить в ряд. Это вы можете сделать сами. Всего рыбак поймал девять рыб.

Подробнее

Страница 77 Математика 1 класс Моро

Продолжим предыдущий урок. Здесь нам снова дают таблицу с уравнениями, но на этот раз надо искать уравнения с решением 'пять'. Посмотрим на чертеж с многоугольниками. Среди них лишними можно назвать три фигуры - либо треугольник так как все остальные фигуры - четырех угольники, либо красную трапецию так как все остальные фигуры зеленого цвета, либо квадрат посередине так как это единственная маленькая фигура в ряду. Справа находится цепочка уравнений. Есть число в начале и число в конце, но нет чисел посередине. Чтобы их получить надо прибавить к предыдущему числу то, которое находится после плюса.

Подробнее